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初中数学方案设计型试题的探究
初中数学方案设计型试题的探究
作者:
王剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学知识
设计型
试题
初中
函数模型
相关信息
经济投入
几何模型
摘要:
初中数学方案设计型试题近几年命题的热点问题之一,是依据实际的生活情境,提供相关信息,运用数学知识提出恰当的解决问题方案,以求得最好的实用效果或最小的经济投入等的试题形式。对方案设计型试题进行归类、探究,具体饵法可灵活选择建立函数模型,不等式模型,几何模型,统计模型等,依据所建的数学模型求解,从而设计方案,科学决策。
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初中数学教学中探究能力培养
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篇名
初中数学方案设计型试题的探究
来源期刊
数理化学习
学科
工学
关键词
数学知识
设计型
试题
初中
函数模型
相关信息
经济投入
几何模型
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
TP18
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王剑
江苏省扬州市邗江区杨庙镇中心中学
6
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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二级引证文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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设计型
试题
初中
函数模型
相关信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
开本:
出版地:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号:
14-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
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