关于做好高中生向大学生角色转轨工作的研究

• 作者: 陈琳琳
• 来源期刊: 重庆与世界：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 角色转变 大学新生 学生工作
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

大学新生在从高中生向大学生转变的过程中常常面临角色意识、角色位置、角色行为等的转变。然而,由于生活环境、学习环境、人际交往以及管理环境等因素的突然转变,大学新生容易产生对大学认识片面、学习困惑、人际交往障碍以及自我认识缺陷等适应问题。因此,高校学生工作应该从大学新生的实际出发,以新生的成长成才为本,通过校本情怀教育、大学学习模式指导、宿舍走访制等方式,并充分发挥高校辅导员的引领作用,引导新生顺利实现角色转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琳琳	湛江师范学院法政学院	5	8	2.0	2.0