阶段性持续健康教育在67例剖宫产护理中的应用

• 作者: 高丽花
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 持续健康教育 剖宫产 护理
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71|R193
• 字数: 2312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.01.083

摘要

目的 探讨阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果.方法 以我院2013年1月至2013年3月收治的134例剖宫产产妇为研究对象,随机分为研究组和对照组,对照组67例实施常规护理,研究组67例实施阶段性持续健康教育护理干预,对两组产妇护理前后焦虑评分、排气时间、下床时间以及母乳喂养等进行比较分析.结果 两组患者干预先后焦虑评分均有明显改善(P＜0.05),与对照组比较,实施阶段性持续健康教育的研究组改善更加显著,差异具有统计学意义(P＜0.05).研究组患者的排气时间、下床时间以及母乳喂养等方面也明显优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在剖宫产护理中实施阶段性持续健康教育,可有效缓解患者焦虑症状,缩短排气时间、下床时间以及母乳喂养时间,对于促进产妇康复具有积极意义,可进行临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽花	河北省保定市蠡县医院妇产科	3	34	2.0	3.0