阶段性持续健康教育在患者整体护理中的应用效果探析

• 作者: 李素平
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 整体护理
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: ? 健康教育?
• 页码范围: 333-333
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析阶段性持续健康教育在整形科的患者整体护理中的应用效果。方法选取本次整形科2013年———2015年间收治的42例进行手部整形的患者，分别在其入院初、围术期、术后康复期进行有针对性的阶段性持续健康教育。结果通过对患者进行阶段性持续健康教育，所有患者对疾病、护理相关知识的了解增强，遵医行为和康复认识增加，并且极大的提高了患者的满意度。结论阶段性持续教育能够明显提高患者的治疗依从性和自我护理的能力，进而提高患者的治疗效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素平	河北省中国石油天然气集团公司中心医院整形手外科	2	1	1.0	1.0