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表扬学生的艺术
学生
表扬
艺术
强化手段
思想行为
独生子女
老师
表扬胜过批评
表扬
闪光点
赞赏
肯定
批评
自信
潜能
兴趣
用周恩来精神育人模式创建"周恩来班"的思考
德育教育
周恩来精神
实践育人
巧用表扬 进行正强化
问题学生
表扬
正强化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 周恩来表扬朱光亚
来源期刊 科学家 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 封面故事
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 3058字 语种 中文
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期刊影响力
科学家
月刊
1673-9671
10-1135/N
大16开
北京市朝阳区东土城路8号
2013
chi
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18483
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23
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10824
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