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让道德意义在课堂里流淌
让道德意义在课堂里流淌
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摘要：
推荐文章
让道德与法治课堂充盈美感
道德与法治
课堂模式
审美化
让道德与法治课堂洋溢生活的阳光
教师情境
道德与法治
时政焦点
巧用资源活用教材让道德与法治课更生动
巧用资源
活用教材
抓住时机
落实"本真"理念,让道德与法治课堂走近学生生活
本真
道德与法治教育
初中生生活
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让道德意义在课堂里流淌 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（文摘版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 教育教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-14 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4195字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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基础教育论坛(文摘版)
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出版周期：
月刊
ISSN：
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语种：
chi
出版文献量（篇）
1995
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519
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