让道德与法治课堂充盈美感

• 作者: 陈周丽
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 道德与法治 课堂模式 审美化
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

在道德与法治课堂教学中,创设整体情境,浸润传统文化,渗透法治意识,凸显主流理念,构建审美化课堂教学模式,让道德与法治课堂充盈美感,就能使学生品德在美的土壤中生长.