校长应该反思什么--由新课改引发的思考

• 作者: 王新平
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: 审视 反思
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 56-57,61
• 页数: 3页
• 字数: 3042字
• 语种: 中文

摘要

荷兰教育家费赖登塔尔认为：“反思，是数学思维活动的核心和动力”。20世纪80年代以来，反思性教学理论与实践在西方兴起，并迅速为现代教育学所接受，成为教改中最热门的话题之一。美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式“成长=经验+反思”被普遍推广，成为教师成长的基本模式。新课改的浪潮、和谐教育的使命呼唤学校建立具有批判色彩的反思型文化。这一切使立于风口浪尖上的中小学校长，首先必须成为反思型文化的先行者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新平		19	1	1.0	1.0