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摘要:
高一是初中和高中英语学习承前启后的关键阶段,对于刚刚进入高一的新生来说,最重要的就是初高中知识和能力的自然过渡。作为教师,我们要让学生顺利完成这种过渡,为今后的英语学习打下坚实基础,这是高一英语教学工作的重要环节。
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高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
新课改
高中英语
英语教学
问题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈初高中英语教学的衔接与过渡
来源期刊 高考 学科
关键词 衔接 基础知识 习惯 信心
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学芝 内蒙古自治区赤峰市第二实验中学英语组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
衔接
基础知识
习惯
信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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