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摘要:
在小学英语课堂,教师可采取以下方法来预防学生学习疲劳的产生:合理安排教学内容;安排合理、新颖的教学环节;学会使用背景音乐;借助课堂游戏教学;有效开展TP R活动;运用形体语言和适当运用幽默元素,充分调动学生学习的积极性。
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文献信息
篇名 如何有效解决英语学习疲劳问题
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 英语 疲劳 教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学科视角 -- 英语
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G623.31
字数 3662字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
疲劳
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导