高中政治分组合作探究教学模式的实施

• 作者: 黄廷群
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 高中政治 分组合作探究教学模式 实施
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 论博览 -- 课改论坛
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2848字
• 语种: 中文

摘要

高中政治教学过程中实施分组合作探究教学模式，可按照以下步骤进行：创设情境，导入新课；目标导引，自主探究；小组讨论，合作探究；交流成果，展示评议；总结梳理，反思拓展；当堂检测，达标导练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄廷群		1	2	1.0	1.0