第五单元 勤于修改

• 来源期刊: 好家长.青春期教育
• 学科: 教育
• 关键词: 修改 写作课 初中语文 写作指导 同步作文 编者按 七年级 人教版
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 28-33
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

编者按：从2013年9月开始，我们欣喜地看到人教版初中语文七年级教材有了较大范围修订，其中尤为引人注目的是新增了写作课。对于十年来教材没有单设写作课、教学没有有序写作指导的状况，这无疑是一个有益的补充。面对新增的写作课，如何指导学生写？学生又能怎样写？为此，我们特设“同步作文”专栏，邀请各校教师和同学参与，也诚邀您加盟!