原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
心血管外科是临床医学本科生“外科学”教学工作中难度较大的章节,教学内容抽象、学习效率低下、历年考试成绩偏低.该研究创新性地引入“互联网+”技术“第五媒体”辅助心血管外科本科教学,使用手机APP、雨课堂、微信小程序等工具,提升了教学成绩,提高了教学效果,收获了较高的学生满意度.“第五媒体”辅助教学是对传统教学方法的补充和改进,是探索心血管外科本科教学的新方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “第五媒体”在心外科本科教学中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 第五媒体 智能手机 心血管外科 本科生 教学改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 756-759
页数 4页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202006017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 西安交通大学第一附属医院 128 1278 17.0 33.0
2 闫炀 西安交通大学第一附属医院 25 48 4.0 5.0
3 王海晨 西安交通大学第一附属医院 22 44 3.0 5.0
4 师桃 西安交通大学第一附属医院 15 17 3.0 3.0
5 刘淼淼 西安交通大学第一附属医院 8 10 2.0 2.0
6 李勇新 西安交通大学第一附属医院 18 54 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (78)
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参考文献  (11)
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
第五媒体
智能手机
心血管外科
本科生
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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