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摘要:
创建特色校园景观具有多方面的重要意义,既可以辅助学校充分发挥环境育人功能,又可以树立学校独特的外在形象,还可以促进学校适应未来素质化教育和人本化教育发展的客观需要。目前,我国创建特色校园景观的现状存在个性特色不明显、整体功能不协调、利用效率不理想、人文关怀不突出、文化气氛不浓郁、生态建设不科学等突出问题。学校管理者必须以科学的校园环境创建理论为指导,兴利除弊,为促进学生的全面发展做出更大的贡献。
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内容分析
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文献信息
篇名 简论创建特色校园景观的意义与现状
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 特色校园景观 意义 现状
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3989字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董亚 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色校园景观
意义
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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