深化教育改革与当代理想人格模式建构

• 作者: 陈秉公
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

党的十八届三中全会提出“深化教育综合改革”的战略任务,给教育改革提出了更高的目标.理论是实践的先导,要想使教育改革有所突破,首先必须使教育改革理论获得进展.“立德树人”的“树人”目标和内容,是教育综合改革的一个核心问题.在马克思主义人学理论指导下,我们提出并阐释当代理想人格模式及其二重境界,从该角度对“立德树人”做深层理论探讨,实属必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秉公	吉林大学马克思主义学院	70	609	13.0	24.0