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摘要:
近年来,普通高校体育课程体系研究越来越受到重视。大学体育课程不仅可以培养学生的创新能力,还有助于学生的全方位发展。本文从教学理论与实践、学生的全方位培养、开放式的教学模式、课程教材体系、管理体系等方面对高校体育课程进行探析。
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体育
指导思想
理论研究
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普通高校
体育课成绩
评价体系
过程评价
普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
基本理念
领域目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高校体育课程体系研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 普通高校 体育教学 课程体系 教学方式 终生体育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 东北石油大学体育部 29 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育教学
课程体系
教学方式
终生体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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