作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
『同课异构』活动的误区辨析
同课异构
懒惰教师
形式
测井分析、测井解释、测井评价、测井应用常用词辨析
测井分析
测井解释
测井评价
测井应用
专业常用词
辨析
对高职教育中认识误区的辨析
高职教育
专业能力
健全人格
创新智慧
学术精神
常用同源异功中药辨析
常用中药
同源异功
药用部位
加工炮制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 常用逻辑用语误区辨析
来源期刊 高中生学习:高二理科 学科 教育
关键词 用语 逻辑 误区 概念理解 常见错误 同学 学习
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
用语
逻辑
误区
概念理解
常见错误
同学
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:高二理科
其它
出版文献量(篇)
1696
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导