初中化学实验教学设计的实践与探索

• 作者: 许海荣
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 化学实验 初中化学 教学设计 化学理论 知识领域 实验设计 实验探究 培养能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: O6-3

摘要

化学实验是检验化学理论的标准，也是学生喜欢化学课的一个重要原因．巧妙的利用和改进初中化学中的相关实验，创建生动有趣的实验情景，将学生带进新的知识领域；学生在实验设计中，享受实验探究的苦与乐，建立质疑、创新、严谨的心里倾向；让学生在实验中开阔视野、灵活思维、发展个性并最终达到培养能力的目的，为学生的科学道路奠定基础．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许海荣		5	0	0.0	0.0