“两个变量的线性相关”教学设计

• 作者: 曾辛金 王彪
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 线性相关 教学设计 统计知识 样本数据 数字特征 高中数学 回归分析 变量分析
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2014,（11）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

一、内容和内容解析 ＂两个变量的线性相关＂是高中数学必修③统计知识部分的最后一个内容,也可以说是统计知识在这一阶段的归宿.＂统计＂这一章前两节主要学习了如何科学的收集数据,并根据收集的样本数据的数字特征去估计总体的数字特征.所收集的样本数据是否可以发挥更大的威力呢？这就自然的涉及到变量分析最基本的方法——回归分析.＂两个变量的线性相关＂大约需要4个课时.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾辛金		17	3	1.0	1.0
2	王彪		2	0	0.0	0.0