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摘要:
为提高药学专业学生的药物合成技能,我们整合有机化学和药物化学实验,优化实验内容和教学方法:提出三段式培养计划,分阶段解决培养基本单元操作、综合实验和检索文献能力、解决实际问题和创新能力。同时改进考核评价体系:前两个阶段的考核,理论考核与操作考核并重,基础知识和综合运用并重;第三阶段的考核,从传统的单纯个人得分变成团队和个人共同得分。
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文献信息
篇名 提高药学专业药物合成技能的实验教学探索
来源期刊 广州化工 学科 医学
关键词 药学 药物合成 教学 有机化学 药物化学
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 R9|G642.0
字数 2356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢集照 广西医科大学药学院 25 96 6.0 9.0
2 赵农 广西医科大学药学院 9 13 3.0 3.0
3 徐佳佳 广西医科大学药学院 12 33 2.0 5.0
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药物合成
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有机化学
药物化学
研究起点
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期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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