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摘要:
药物分析实验是药学专业的一门主要专业实践课程,发挥着举足轻重的作用.多年的药物分析实验教学实践表明,为保证良好的实验教学效果,需做到三个方面:掌握规范的实验技能;激发学生的积极性;培养学生的创新性思维.
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文献信息
篇名 药物分析实验教学探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药物分析 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 1012-1013
页数 2页 分类号 R917
字数 2641字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.11.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖玉秀 武汉大学药学院 29 232 8.0 14.0
2 廖晓燕 武汉大学药学院 14 69 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
药物分析
实验教学
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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