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摘要:
《财经法规与会计职业道德》是传统的考证课程,由于学习的课程内容是法律条文、法律规定、职业道德规范,理论性强,内容枯燥,课堂表现出学生学习的热情不高,需要采用灵活多样的教学方法来加深学生对重要知识点的理解以及对职业技能点的运用,提高其对接会计岗位的实际操作技能.
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对中职学校《财经法规与会计职业道德》课程教学方法的探讨
中职学校
财经法规与会计职业道德
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导学式教学法
思维导图
归纳总结法
案例分析法
"财经法规与会计职业道德"课程教学实践研究
财经法规
会计职业道德
课堂教学
实践
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《财经法规与会计职业道德》课程教学方法研究
来源期刊 现代营销 学科
关键词 财经法规与会计职业道德 课程 教学方法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 法律法规
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任璐 20 13 2.0 3.0
2 刘翠屏 18 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
财经法规与会计职业道德
课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代营销
月刊
chi
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