作差法解答数列型探究题

• 作者: 赵平
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 探究题 数列 解答 通项 子表示
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: O6-3

摘要

随着新课标的全面实施,探索类问题成了各类试卷的亮点。而在众多的探究题中,数列型当为基础,因为有百分之九十的探究题都可归结为数列型来解决.总体来说要处理好两点：一个是编号.事实上探究的规律是数列的变化部分与编号之间的规律。二是求通项（即用含n的式子表示的项）.通项即是探究出的规律,求出通项才算领悟了问题的真谛.而作差法又不失为解决数列型探究题的妙法之一，下面具体说明：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵平		120	1	1.0	1.0