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摘要:
胡敏:中国留学生的困局 哈佛大学最近宣布将在期末考试中集体作弊的60名中国学生强制休学。涉嫌作弊的65名学生一半留校察看。“分数”与“能力”本应是一个自然的因果关系。能力是因,考试分数是果。然而,中国学生受“唯分数论”的升学影响,结果“因”“果”倒置,盲目追求高分而罔顾能力的提升.最终导致独立学习能力几乎已经成为中国留学生海外求学的软肋。
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篇名 名师微讲
来源期刊 高考金刊:文科版 学科 教育
关键词 学习能力 期末考试 留学生 哈佛大学 因果关系 中国 作弊 分数
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G648.9
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研究主题发展历程
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学习能力
期末考试
留学生
哈佛大学
因果关系
中国
作弊
分数
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考金刊:文科版
月刊
1007-4899
50-1080/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
出版文献量(篇)
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