“观察验证人呼出的气体中含有较多的二氧化碳”的实验教学

• 作者: 荆林海 赵荻
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 呼出的气体 二氧化碳 探究实验
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程·教材改革
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4144字
• 语种: 中文

摘要

“观察验证人呼出的气体中含有较多的二氧化碳”的实验往往受条件限制,如装置中使用的异型玻璃管过多,教师通常不会作为分组实验而是改为演示实验让学生在课堂中做;有的时候学生还会因操作失误出现误吸石灰水的情况,也给教师调控课堂带来一定的影响.介绍了简易吹气法、气球法、塑封袋法、排水取气法、气体检测管法、溴百里酚蓝指示剂法和酚酞试剂法,以期为大家提供更多的实验教学策略,结合学校特点开展适宜的探究活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荆林海	北京教育科学研究院基础教育教学研究中心	8	6	2.0	2.0
2	赵荻		2	0	0.0	0.0