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三维度绩效考核实施效果评价
积分值
绩效考核
工具
三维并重,注重发展,构建创新性的初中物理课堂
初中物理
课堂教学
中学生
三维目标
三维地震物理模型的研究
三维地震勘探
物理模型
模拟
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理新课堂评价的探索——三维十度评价研究
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 课堂评价 初中物理 教师专业发展 三维 课堂教学评价 教育教学工作 教学评价体系 教育评价
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程俊贵 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂评价
初中物理
教师专业发展
三维
课堂教学评价
教育教学工作
教学评价体系
教育评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
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17
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0
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