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初中物理新课堂评价的探索——三维十度评价研究
初中物理新课堂评价的探索——三维十度评价研究
作者:
程俊贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂评价
初中物理
教师专业发展
三维
课堂教学评价
教育教学工作
教学评价体系
教育评价
摘要:
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初中物理
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中学生
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篇名
初中物理新课堂评价的探索——三维十度评价研究
来源期刊
祖国:建设版
学科
教育
关键词
课堂评价
初中物理
教师专业发展
三维
课堂教学评价
教育教学工作
教学评价体系
教育评价
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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程俊贵
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三维
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教育教学工作
教学评价体系
教育评价
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研究去脉
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祖国:建设版
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
1673-8500
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14186
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17
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