“抓住细节 刻画人物”课堂实录

• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂实录 刻画人物 同学 老师
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G424.21

摘要

一、经典引路，感受细节写人之魅力 师：同学们好!有朋自远方来，不亦乐乎!今天，老师给你们带来了两位老朋友，同学们想不想知道他们是谁？