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摘要:
颜色宝塔图(色三角)是在打样教学上经常用到的颜色工具,它对学生理解颜色知识、辨析色差和调整颜色等方面有着很好的辅助作用。针对中职染整技术专业学生的学习兴趣和已有的颜色知识基础,解读了宝塔图的颜色信息,探索了运用宝塔图进行对色和调色的方法,以加深学生对颜色知识的理解,提高学生对色能力和调色能力,培养学生正确的打样思维和良好的对色调色习惯。
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文献信息
篇名 中职染整专业仿色打样教学如何运用颜色宝塔图辅助对色与调色
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 宝塔图 仿色打样 对色 调色
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 127-131
页数 5页 分类号 G632.0
字数 4218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2014.06.051
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘荫缝 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
宝塔图
仿色打样
对色
调色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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6939
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