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摘要:
高等学校英语应用能力考试从2000年正式实施以来,题型结构几乎不变,改革缺乏力度和深度.本文对2008年至2013年的十份试卷“语法结构”部分的200题进行内容效度分析,并以此为切入点,提出改革PRETCO的必要性及其可能的对策.
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文献信息
篇名 高等学校英语应用能力考试改革探析
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 PRETCO 语法结构 内容效度
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G642|G474
字数 2801字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡海霞 无锡城市职业技术学院基础课部 16 12 2.0 2.0
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吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
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