航海技术专业“航海学”课程双语教学的思考

• 作者: 郑建佳
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 航海学 双语教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【教学改革】
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

“航海学”双语教学的实施，需要全面考虑教学过程的全部要素，本文主要分析和解决了“航海学”双语教学面临的教材、师资、教学方法、与教学评价等方面的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建佳		10	2	1.0	1.0