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摘要:
培育和践行社会主义核心价值观是高职院校立德树人的重要任务。文章从校企协同合作的视角,提出“三个认知、四个实践”践行模式,探讨了社会主义核心价值观教育践行的必要性、实践路径和保障机制。
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文献信息
篇名 校企协同培育高职学生社会主义核心价值观践行模式探析
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 高职 校企协同 社会主义核心价值观 践行模式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 观 察 思 考
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G711
字数 3258字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立志 辽宁石化职业技术学院思政部 39 41 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
校企协同
社会主义核心价值观
践行模式
研究起点
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
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