大学德育现代性的科学内涵

• 作者: 陈垠亭
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育现代化步伐的逐步加快,大学德育的重要性日益突显.教育现代化的实质是人的现代化,大学德育的首要功能是促进人的全面发展.增强现代大学德育的实效性,必须系统认识和把握大学德育的现代性. 一、方向性是大学德育现代性的核心要求 德育的核心问题是坚持什么方向,即“培养什么样的人,为谁培养人”的问题,这是由道德的本质所决定的.从历史唯物主义的立场来看,有什么样的社会经济关系,就应该有与之相配的道德要求.道德有着时代性和阶级性的特点,不同历史时期、不同阶级或人群对德育的要求是不同的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈垠亭	郑州大学马克思主义学院	5	6	2.0	2.0