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摘要:
进入二十一世纪以后,我国面临着前所未有的发展机遇和挑战。为了更好的培养符合时代需要的人才,全国上下开始了新一轮的基础教育课程改革,其核心目标是全面推行素质教育。英语学科教学也在这一轮新课程改革中发生着变化,无论从学科地位还是教学理念和模式都与以往有着很大的不同,那么怎样改善英语学科在素质教育中的作用呢?本文从英语学科的教学实践出发,探究改善英语学科在素质教育中作用的具体路径。
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文献信息
篇名 如何更好地发挥英语学科在素质教育中的作用
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 新课改 英语学科 素质教育
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 人文教育/HUMANITIES EDUCATION
研究方向 页码范围 158-158,159
页数 2页 分类号
字数 3182字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
英语学科
素质教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
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14055
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39
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