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摘要:
大学生通过网络参与政治的行为多且涉及社会事务、政治、民生等方面,其网络政治参与呈现“关注”大于“参与”等特征,整体参与水平有待提高;应通过提升大学生的法律意识和道德意识,提升其自我约束能力,规范其网络政治参与行为来提升大学生的网络政治参与水平。
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文献信息
篇名 大学生网络政治参与现状分析
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 大学生 网络政治参与 网络行为规范
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 新媒体思政
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G641
字数 4315字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络政治参与
网络行为规范
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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