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摘要:
阐释大学英语的素质教育功能,探讨大学英语教学融入素质教育的策略。
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素质教育
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素质教育--大学英语教学改革的依托和归宿
素质教育
大学英语教学
主体
素质教育--大学英语教学改革的依托和归宿
素质教育
大学英语教学
主体
大学英语教学中人文素质教育的渗透研究
大学英语
人文素质
教育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学英语教学融入素质教育探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 大学英语 教学 素质教育功能 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学创新 -- 外语教学
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 3315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岑华 5 9 1.0 2.0
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1996(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学
素质教育功能
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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