传统的教育力量

• 作者: 唐克军
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 文化传统 教育力量 公民教育 参与民主 社会责任 社会成员 社群主义 身份认同
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

公民教育就是教传统和民主，也就是要赋予社会成员合乎文化传统的品德并为参与民主的生活作准备。因而公民教育不能回避传统，因为好公民很大程度上是由传统界定的。从社群主义观点看，传统告诉我们你是谁，你在哪里，你该去哪里。换句话说，传统赋予我们身份认同，告诉我们理想的价值追求。我们从传统的熏陶中获得角色认同，具备不同角色所需要的品质和承担角色的责任。也就是说传统赋予我们良好的品德和社会责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐克军	华中师范大学思想政治教育研究所	49	296	11.0	16.0