对当前高中物理实验教学思考与探讨

• 作者: 张后坡
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理实验 教学思考 物理课堂教学 高中物理教学 学生分组 演示实验 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

实验是高中物理课堂教学的重要组分,缺失了演示实验或学生分组探究,物理课就失去了物理味,那么如何将“实验”搞好呢？如何充分发挥实验在高中物理教学中的作用呢？本文就该话题进行探讨,望能有助于教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张后坡		3	0	0.0	0.0