《计算机应用基础》教学过程改革探析

• 作者: 张勇 程佑春 舒欣
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用基础 教学改革 战士学员
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 195-198
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.047

摘要

针对战士学员文化素质低、计算机水平整体跨度大的特点,结合《计算机应用基础》课程的教学要求,改进了传统的教学方法,实验结果验证了教学方法的有效性.按照课程准备、课堂教学、上机实践和考核评估四个环节,介绍了各个环节的具体措施和注意事项,是《计算机应用基础》课程教学改革过程中的一次重要实践和尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程佑春	军事经济学院襄阳士官学校基础部	20	7	1.0	2.0
2	张勇	军事经济学院襄阳士官学校基础部	50	84	5.0	8.0
3	舒欣	军事经济学院襄阳士官学校基础部	6	13	2.0	3.0