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实现高效课堂的四个前提--以《老人与海》导学案为例
实现高效课堂的四个前提--以《老人与海》导学案为例
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摘要：
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从文化语境视角分析《老人与海》的语言翻译特点
文化语境
《老人与海》
语言翻译
《老人与海》的教育视点
《老人与海》
生态教育
审美
哲学思考
老人与海内部版 ——睾酮素始末
睾酮素
健身
生理功能
海明威作品中的硬汉精神及其启示--以《老人与海》中的“硬汉”为例
老人与海
硬汉精神
精神启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 实现高效课堂的四个前提--以《老人与海》导学案为例 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 备教导航 -- 备课参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-45,46 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4292字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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