集中管理与健康教育在精神科静脉输液患者中的应用研究

• 作者: 袁燕亭 高玲
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 集中管理 健康教育 精神科 静脉输液 应用研究
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 102-103,105
• 页数: 3页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2014.02.052

摘要

目的:探讨集中管理与健康教育在精神科静脉输液中的应用效果.方法:通过回顾性分析对535例住院患者按住院时间分为研究组(269例)和对照组(266例),其中研究组输液3 966次,对照组为3 982次,研究组患者采用集中管理静脉输液模式,同时进行集体健康教育;对照组患者采用分散管理静脉输液模式,不进行健康教育.采用自制的静脉输液不良事件发生情况量表(JSBQ)和输液患者满意度量表(SHMD)于静脉输液完毕后进行评定.结果:输液后两组不良事件发生率除被伤害因素外其余7项差异均有统计学意义(P＜0.01).输液后患者满意度比较,在SHMD量表中,两组患者在输液技术和服务态度方面差异无统计学意义,巡视到位情况差异有统计学意义(x2 =25.41,P＜0.01).结论:集中管理与健康教育在精神科静脉输液过程中对减少和防止不良事件的发生,保证患者安全,减少患者痛苦,防范护理纠纷,进而保证精神科护理安全起到了十分重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁燕亭		5	14	2.0	3.0
2	高玲		2	3	1.0	1.0