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摘要:
教师教学方式的改变应符合新课改的目的,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习和创新意识,应努力创设生动活泼的学习情景、开展丰富的课外活动、对学生做出正确的考核和评价等。开展合作学习,培养学生合作技能和团队精神。
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教与学方式的转变
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 新课改理念 课堂教学质量 学生兴趣
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 56-56,58
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3215字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改理念
课堂教学质量
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期刊影响力
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