扩展科技创新辅导员队伍的策略

• 作者: 康龙
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 科技创新活动 辅导 青少年 教师
• 年，卷（期）: hnjy-d_2014,（7）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: T-1

摘要

青少年科技创新大赛在推广和落实的过程中，最大的推动力是教师，有了教师恰当的宣传与辅导，每个学生都可能找到自己感兴趣的科技创新研究项目。因此，加深教师对科技创新活动的了解，可以打破辅导员来源的局限性，组合成合理的青少年科技创新辅导员团队。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康龙		3	0	0.0	0.0