《大学生职业生涯规划与发展》课程教学的思考

• 作者: 代静
• 来源期刊: 南方论刊
• 关键词: 大学生 职业生涯规划 教学思考
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 【教育广角】
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 字数: 3456字
• 语种: 中文

摘要

本文以《大学生职业生涯规划与发展》课程教学情况为主要研究对象，以问卷调查的形式对课堂教学效果、课程认可度、学生自我认知和专业认可度、职业生涯设计、学校教育形式五个方面展开调查。对职业规划相关课程的现状及存在问题进行理性思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代静	广东石油化工学院教务处	21	45	4.0	6.0