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摘要:
一个班级,优秀生和后进生往往是少数。一般说来,中等生的比例比较大,中等生在思想品德、学习成绩、工作能力以及人际交往等方面处于中等。他们能遵守纪律、遵守规章制度,能参加班级活动,不惹事生非,对自己要求不高,缺乏朝气和热情,甘居中游,随大流,被老师美名其日为听话生。在大多数老师介绍工作经验时都是说如何抓好“尖子生”与“后进生”,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用爱照亮被遗忘的角落
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 “后进生” 遗忘 班级活动 “尖子生” 思想品德 学习成绩 人际交往 工作能力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G451.6
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1 沈伟平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“后进生”
遗忘
班级活动
“尖子生”
思想品德
学习成绩
人际交往
工作能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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14473
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29
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