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摘要:
2014年高考是广东实施“3+文/理综”方案后第五次高考,理综中的物理卷是一份立足基础、难度适中、信效俱佳、导向正确、内涵丰富、教考和谐的试卷,有力地体现深化课程改革和特色发展的课改理念.物理卷有利于高校选拔合格新生,有利于学生健康成长,有利于中学物理学科实施素质教育,本文从试题特点及分析、课程实施和教学建议等方面提出一些粗浅认识,供参考.
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文献信息
篇名 <em>2014</em>年高考广东物理试题评析与教学启示
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 高考物理试题 评析 教学建议
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高考与竞赛
研究方向 页码范围 60-63,54
页数 5页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚跃涌 8 8 1.0 2.0
2 陈汉光 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高考物理试题
评析
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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