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摘要:
在新课改的基础上,高校健美操课程中英双语教学迫切需要从学生的角度出发,在教学角度、情感观念等方面进行创新优化。基于创新与实践的理念,将高校健美操课程中英双语教学环节的设计与人性化理念充分地融合。根据健美操课程中英双语教学的现状,对齐齐哈尔大学的健美操课程双语教学与现代教学理念的结合进行充分的分析,从而进一步了解健美操课程中英双语教学的发展趋势。
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文献信息
篇名 高校健美操课程中英双语教学的实践研究--以齐齐哈尔大学为例
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 高校健美操课程 中英双语教学 实践研究 现代教学理念
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 体?音?美
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H319
字数 3083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2014.05.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昌羽绂 齐齐哈尔大学体育学院 26 115 5.0 10.0
2 覃阳 齐齐哈尔大学体育学院 36 177 6.0 12.0
3 于秋芬 齐齐哈尔大学体育学院 17 73 4.0 8.0
4 潘文文 齐齐哈尔大学体育学院 15 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校健美操课程
中英双语教学
实践研究
现代教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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