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林区教学
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Teaching of Forestry Region
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《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 以黑龙江生态工程职业学院省级骨干高职院校重点建设项目园林技术专业，及中央财政支持的专业服务产业发展能力建设项目园林工程技术专业为研究对象，通过对黑龙江省园林行业有计算机辅助设计需求的企事业单...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高职课程标准应以培养学生综合职业能力为宗旨，突出职业核心技能培养。读懂施工图纸是所有从事建筑行业的技术人员必须掌握的核心技能之一，建筑施工图与构造课程标准的制定，为规范该课程的教学及建筑工程...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在木材加工专业课程教学过程中，应该构建“开放式教学模式”，并在各专业的实施中尽快细化，最终的目的是提高教学质量，使学生毕业后更快地适应工作。将教学模式改革条文化、细化，并非是束缚教师手脚，而...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在当前普通高校扩招、毕业生规模扩大、就业压力加剧的背景下，自考助学教育如何抓好人才培养，如何提升学生的就业能力与创新素质，成为自考助学教育所面临的主要问题之一。基于此，通过长期一线自考教学与...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高校教师需要转变教学理念，需要尊重学生的主体地位，重视和改进教学方法，让学生主动参与课堂教学。基于此，根据学生参与课堂教学的实践和取得的成功经验，探索和实践大学生参与课堂教学的模式。
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近年来，现代信息技术飞速发展，并渗透到各行各业、各个领域。在学校教育教学中，各学科在教学过程中融合信息技术呈现方兴未艾的趋势。基于此，就高中语文学科与信息技术进行整合的必然性、整合的内容和意...
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7. 新课标下的作文教学刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在语文新课程标准的指导下，探索一种作文教学形式，即：关注生活，走进生活；阅读搜索，整理储存；以文为范，文后练笔；引导鼓励，激发创新；教有法，写有程序。希望能给作文教学注入新的理念，让学生把写...
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8. 美国外语学习标准简介刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在传统观念中，制定学习标准是为了给学生评定分数。但在新的教学理念中，学习标准之所以能够促进教与学是由于它能够也应该指导课程设计，帮助建立教学目标，为不断调整与改进教学提供反馈信息。
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 依据 Swain 的输出假设理论，结合大学英语课程改革，特别论述了专门用途英语 ESP 课程开设的原则和意义。ESP 课程是大学英语课程中体现其工具性的主要途径，因此，对于学习者的职业发展、...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 应用型本科院校英语专业翻译课的教学采用的传统翻译教学模式，缺乏有效地培养学生的翻译思辨能力的途径，而且培养出的人才缺乏应用型特点，不能适应就业市场的实际需求。鉴于此，尝试构建以培养学生思辨能...
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11. 生态学视角下大学英语教学研究刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高校大学英语是大学生最重要的基础课程之一，它所具有的一系列特性，决定了它在学生的学习方式与思维习惯的养成中会产生极大的影响，针对大学英语教学内容与方式创新的研究具有重要的意义。基于此，全面总...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在中外合作办学蓬勃发展的新形势下，深入研究高等教育国际化存在的问题并提出解决方案是当务之急。人才培养方案的对接工作是中外合作办学的主要任务之一，以局部代整体全面分析国内外高校俄语专业二年级的...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在很长一段时期内，在身心关系的问题上，笛卡尔的二元论思想不论是在学界还是在普通民众的观念中都占据着主导地位，有着极其重要的影响。但在吉尔伯特·赖尔看来，笛卡尔的这种二元论的观点是不合理的，他...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 电子商务发展环境愈加成熟，已成为一种新兴的服务业态。为了解广昌县电子商务的实际发展情况，推动行业进一步加快发展，广昌县政务信息中心组织力量，对广昌县电子商务发展情况进行调研，梳理行业现状，分...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 突破惯性思维的方法是 TRIZ 理论中的核心方法之一。基于此，对突破思维惯性方法中的九屏幕法，在数学建模教学和数学建模竞赛中的应用进行研究。以人口模型为例，探讨了九屏幕法在数学建模问题分析中...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初中数学课程教学的基本出发点，在于促进学生全面、持续、和谐发展。在这一过程中，教师不仅要考虑数学自身的特点，更要遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，使学生把实际的数学问...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 复习是学生数学成绩提高的不可缺少的学习环节，高效复习是所有师生坚持不懈的追求。排列组合的复习，常让师生无从下手。孜孜不倦追求事半功倍巧复习的作者给出的复习理念，不仅能有效巩固相关的知识，而且...
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18. 瓜蒌薤白滴丸的质量标准研究刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对瓜蒌薤白滴丸的质量标准等进行了系统的研究，为制剂未来报批上市提供了充分的药学基础研究资料。确定了制剂成型工艺路线，并制定了质量标准草案。实验研究结果表明，研究确定的瓜蒌薤白滴丸质量标准中各...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学设计是把教学三维目标有计划、有措施、有针对性地完成的过程，是把教学活动系统化、程序化、最优化的过程，是学习者获得知识、技能的过程。在新课程理念下物理学科的教学设计指的是教师在钻研教材、了...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 体育教学的主要目的就是增进学生的身心健康，养成终身体育的意识。在我国，由于片面追求升学率、注重知识教学和各方面条件的限制，高校体育教学仍然采用传统教学法，对学生的课外体育活动则采取放任的方式...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 研究性教学是一种新的教学模式，在健美操教学中构筑研究性教学模式，有助于改革传统的健美操教学，有利于提高课堂教学的实效，也有利于提高学生自主创新的能力。基于此，对于以往健美操教学模式存在的诸多...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 技工院校体育课程是为了完成特定的教学目标而设置的，在教学的过程中，采取科学的教学方法至关重要。基于此，针对当代社会对于技工院校学生的培养要求，结合新课标，探讨技工院校体育教学方法的创新，以期...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 学前藏汉双语教育专业手工课的教学形式、教学内容、教学手段等较普通学前教育专业而言都大同小异，这种同质化的教学虽带有普遍性，也是职业技能所需，但很难有特色，导致手工课所学内容与藏区实际生活脱节...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 默会知识是显性知识的基础，影响对显性知识的理解和运用。默会知识具有个体性、缄默性、情境性，在一定条件下显性知识和默会知识会相互转化、相互作用，通过综合、意会、内化、外显等方式来提高教师个体的...
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25. 新课改实现教师角色的转换刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 自2010年起方正林业局第二中学全面展开的新课程改革至今已四年有余，在长期的课堂教学实践中，基于与学生教学相长的授课方式，教师逐步摸索出一套全新的教育方法，创立小组讨论制和表现加分制，并实现...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新教师成长是一所学校持续、健康发展的关键。一般来说，新教师拥有毋庸置疑的教学热情和积极主动的工作态度，但因为刚刚参加工作，所以也还存在教育教学经验不足、教学科研能力不强等问题。因此，作为学校...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 双语教师的职业能力对幼儿双语教育起着至关重要的作用。这就要求了解幼儿双语教师的现状及不足，找出影响因素，探索培养幼儿双语教师职业能力的途径。基于此，从加强职前教育，优化职前课程；加强专业意识...
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28. 未来教师对不同文化积极态度的培养刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在提出针对培养未来教师对不同文化的积极态度的方法的同时，论述了大学里联合国教科文组织教研室的实践经验，以期对进一步提高未来教师的培养质量有所助益。
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29. 中学班主任的职业精神刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着社会的进步，各种职业越发具有自身的特点。作为教师而言，班主任的职业精神也必然存在，具体表现为不断追求真、善、美，不断加强修养，修身正己，探索知识，奉献示范，向着理想化的教育目标而努力奋进...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 现在“减负”工作是越“减”越“加”，学生的“负担”不但未减，反而增加了新的负担，减了而又反复反弹。履行“减负”工作责任的主体包括政府、学校、家庭与社会四个方面。政府应把“减负”作为重要任务，...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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