初中化学教学中学生实验能力的培养

• 作者: 刘光强
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中化学 实验 能力
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

“师者，传道，授业，解惑也”，这是指传授知识的一面，根据现代《教育学》的观点看，培养能力比传授知识更重要，只有发展学生的认知能力，才能有效地提高他们的学习效率和终生学习能力。目前不少学生出现“高分低能”的现象，要改变这种现状，教师必须转变观念，抓素质教育，培养学生各项能力，培养真正的化学人才。化学实验的操作是最能培养学生能力的平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光强		1	0	0.0	0.0