从“制定”到“定制”

• 作者: 匡瑛
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “制定” 能力标准 定制 教育改革 职业教育 专业标准 课程标准 装备标准
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

时下，无论是职业教育的理论研究视域，还是改革实践领域，均充斥着标准的制定。校长能力标准、教师能力标准、专业标准（国际水平的专业标准）、课程标准、实训标准、装备标准等等，可以说，我国近期的职业教育改革都在围绕着标准的建立或基于标准的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡瑛	华东师范大学职业教育与成人教育研究所	93	673	13.0	24.0