浅谈农村小学作文教学

• 作者: 付云海 赵秀云
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 作文课 语文水平 课外学习 新奇感 作文兴趣 知识容量 阅读过程 信息传媒 习作教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分,是体现学生语文水平和素质的重要尺度和综合表现。对农村小学的作文教学,很多农村老师都为之头痛、困惑,认为农村学生的视野比城市学生的视野窄、见识少、信息贫乏,所写出来的文章题材单一、内容空洞、语言贫乏,不及城市学生作文的丰富多彩。如何提高农村小学作文教学的质量呢？本文着重探讨农村小学作文教学中存在的各种问题,提出切实可行的改进措施,尝试了一些新的教学方法，结合农村特点，根植农村实际，因时施教，因事施教，因人施教，大力挖掘农村素材，发挥农村优势，充分调动学生学习作文的积极性，鼓励学生大胆写身边的人、事、景、物，培养作文兴趣和爱好，不断消除学生对作文的畏惧感，力图将农村小学作文教学提高到一个新的高度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秀云		1	0	0.0	0.0
2	付云海		1	0	0.0	0.0